PISA / Lebanon

Lebanon

PISA-Leistungen nach Migrationsstatus

Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.

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Land

Lebanon

Code

LBN

Zyklen

3

Letzter Zyklus

2025

Mathematik 2015–2025

-19.1

Lesen 2015–2025

-15.7

Naturwiss. 2015–2025

-14.5

Trend

Gesamtleistung

Lebanon gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.

Lücken

Mathematik-Abstände

Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.

Anteile

Migrationsstatus im Zeitverlauf

Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in Lebanon.

Letzter Zyklus

2025 im Vergleich

Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.

Herkunft

Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand

Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.

Details

Zyklenvergleich als Tabelle

Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.

2015 · CY6_MS_CMB_STU_QQQ.sav Math 396.2 · Lesen 346.6 · Nawi 386.5

Beobachtungen

4546

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

06MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 75.2 60.4 49.2
Nativ minus 1. Generation -3.0 -10.7 -5.2
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 86.6% 403.4 354.0 392.5 3946
2. Generation 1.4% 328.1 293.5 343.3 66
1. Generation 1.6% 406.4 364.7 397.7 73
Unbekannt 10.3% 344.3 288.7 340.2 461
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 1.6% 406.4 364.7 397.7 73
Sonstige oder fehlende Angaben 98.4% 396.1 346.2 386.3 4473
2018 · CY07_MSU_STU_QQQ.sav Math 393.4 · Lesen 353.4 · Nawi 383.7

Beobachtungen

5614

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

07MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 55.4 57.8 43.4
Nativ minus 1. Generation 31.7 47.4 32.4
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 84.7% 402.7 363.8 391.2 4768
2. Generation 1.9% 347.2 306.1 347.8 104
1. Generation 3.5% 371.0 316.4 358.8 181
Unbekannt 9.9% 331.1 285.5 335.4 561
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 3.5% 371.2 316.5 358.8 179
Sonstige oder fehlende Angaben 96.5% 394.2 354.7 384.6 5435
2025 · CY09_MS_STU_PUF.sav Math 377.1 · Lesen 330.9 · Nawi 372.0

Beobachtungen

7382

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

25MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 75.5 84.8 92.7
Nativ minus 1. Generation 68.7 67.4 82.1
Beide Eltern im Testland minus ein Elternteil im Ausland -0.6 -9.0 -5.5
Beide Eltern im Testland minus 2. Generation 74.0 84.2 91.2
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 55.1% 405.4 365.7 408.4 4129
2. Generation 4.5% 329.9 280.9 315.7 315
1. Generation 6.2% 336.6 298.3 326.4 442
Unbekannt 34.1% 345.2 287.3 328.9 2496
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
Schueler und beide Eltern im Testland geboren 38.0% 412.8 372.8 416.6 2850
Ein Elternteil im Ausland geboren 6.4% 413.4 381.8 422.0 488
2. Generation: Schueler im Testland, beide Eltern im Ausland 2.3% 338.8 288.7 325.3 161
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 4.1% 352.7 314.0 344.7 297
Schueler im Ausland, aber mind. ein Elternteil im Testland 1.7% 430.4 406.4 443.6 126
Sonstige oder fehlende Angaben 47.6% 345.9 291.4 331.8 3460